:happy: 組織議題介紹

:smileface: 我們是……

我們是童心圓 TONEgether，關注「兒童情緒教育」的團隊。於 2025 年參與教育部 Young 飛青年國際行動計畫，在指南實驗國民小學開始我們的「心情魔法屋」情緒課程。

老師，我其實也不想鬧他，但我不知道自己怎麼了……

我們看見：孩子們對自身情緒狀態的陌生，成為理解的高牆——孩子們不知道自己怎麼了，大人也問不出所以然，而認知上的差異常常導致誤會。這些不只是夥伴們在不同場域的看見，也是成長過程中最真實的經驗。

其實曾經是孩子的我們，可能也沒有機會好好理解自己的情緒、表達不被支持，對自己愈來愈陌生。

長大到底是怎麼一回事呢？很多成年人對成長的印象是「失去」對我來說，成長是我們有力量去照顧童年的自己，也能帶給孩子支持與能量

希望為孩子打造共學的情緒學習環境，也讓大眾能對情緒學習議題共感，創造共創的人才永續模式。

讓孩子、或是曾經是孩子的人們，都能理解情緒、認識自己、促進同理。

我們期待有一天，我們能誠實地面對自己的情緒、勇敢地肯認自己，成為有力氣愛人與被愛的存在。

四位帶著童心的政大學生，多元背景但有著共同的初心，集結在不同場域（中小學、補教、高需求地區營隊）的看見，希望共同打造理解與涵容的情緒學習空間。

我們在 2025 年（114-1）於指南實驗國民小學進行中年級的情緒學習課程，並且受邀到政大教育研究社的社課提供培訓課程，奠基人才培育的基礎；也在政治大學中正圖書館舉辦「成長痛：2025 心理健康與自我探索概念展」，希望提升大眾對情緒學習議題的認識。